序号 | 抽查事项名称 | 抽查依据 | 抽查主体 | 抽查范围 | 抽查标准 | 抽查比例 | 抽查频率 | 抽查方式 | 抽查内容 | 牵头科室 |
1号 | 民办中小学幼儿园年检 | 《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》、《云南省民办教育条例》、《云南省民办教育机构管理办法》、《曲靖市民办教育机构审批管理办法(试行)》《富源县民办非学历培训机构审批管理办法》 | 富源县教育局 | 民办中小学幼儿园 | 《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》、《云南省民办教育条例》、《云南省民办教育机构管理办法》、《曲靖市民办教育机构审批管理办法(试行)》 | 100% | 1次/年 | 现场抽查 | 1.办学思想是否明确; 2.办学条件是否完善; 3.学校管理是否规范; 4.教育教学管理是否科学; 5.办学效益是否优良6.是否违规招生。 |
民办教育科 |
2号 | 民办中小学、幼儿园招生和广告检查 | 《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》、《云南省民办教育条例》、《云南省民办教育机构管理办法》、《曲靖市民办教育机构审批管理办法(试行)》《富源县民办非学历培训机构审批管理办法》 | 富源县教育局 | 民办中小学幼儿园 | 《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》、《云南省民办教育条例》、《云南省民办教育机构管理办法》、《曲靖市民办教育机构审批管理办法(试行)》 | 10% | 1次/年 | 现场检查 | 1.招生简章或者广告是否报经审批机关备案; 2.是否存在发布虚假招生简章或者广告违规办学行为。 |
民办教育科 |
3号 | 学校安全工作检查 | 《云南省学校安全条例》(2007年11月29日云南省第十届人民代表大会常务委员会第三十二次会议通过) | 富源县教育局 | 全县各级各类学校 | 《中小学幼儿园安全管理办法》 《云南省学校安全条例》 《中小学幼儿园安全防范工作规范》(公治〔2015〕168号) |
20% | 2次/年 | 现场检查或书面检查 | 1.学校安全保障经费投入是否到位; 2.学校安全工作制度是否建立和落实; 3.学校人防、物防、技防建设是否到位; 4.学校校舍、场地以及其他教育教学设施安全是否存在隐患; 5.学校安全教育计划制定情况及安全教育开展是否正常; 6.学校应急疏散演练是否到位; 7.学校安全管理是否到位; 8.学生发生伤害事故、学校采取救护措施是否得当; 9.理化生实验器材管理是否规范; 10.根据法律法规规章要求,必须对学校安全工作是否进行督导检查。 |
保卫后勤科 |
4 | 教育收费检查 | 《2017年规范教育收费治理教育乱收费工作的实施意见》 | 县级治理教育乱收费局际联席会议办公室成员单位(即县发改局、财政局、审计局、教育局、广电局) | 全县各级各类学校 | 《云南省教育学校收费项目和收费标准表》 | 5% | 1次/年 | 现场检查或书面检查 | 1.2016年秋季学期以来学校收费及开展教育收费自查自纠是否进行; 2.各级各类学校执行教育收费是否公示; 3.义务教育经费保障机制执行;义务教育阶段择校乱收费治理;农村义务教育“两免一补”资金使用情况、营养改善计划执行是否及时到位; 4.中小学教辅材料管理使用和公示制度执行是否到位; 5.高中收费情况及高中国家助学金执行是否到位; 6.中职学校国家助学金、免学费等惠民政策落实是否到位; 7.学校、教师组织学生有偿补课治理是否有效; 8.服务性收费和代收费政策执行是否合理; 9.其他民生资金使用是否依法依规。 |
财务基建科 |
5 | 普通中小学、幼儿园、中等职业学校(含民办)章程建设检查 | 《中华人民共和国教育法》 《中华人民共和国民办教育促进法》 《全面推进依法治校实施纲要》(教政法〔2012〕9号) |
富源县教育局 | 全县各级各类学校 | 《云南省中小学幼儿园章程制定暂行办法》 | 2% | 1次/年 | 现场检查或书面检查 | 1.学校章程建设是否规范标准; 2.学校章程建设是否符合国家法律法规; 3.学校章程建设是否与学校发展理念、发展规划、发展目标相符; 4.学校章程建设是否健全; 5.学校章程建设是否具有可操作性; 6.学校章程执行情况。 |
职业与成人教育科 |
6 | 富源县中等职业学校规范办学行为检查 | 《云南省教育厅关于印发进一步规范中等职业学校办学行为规定的通知》 | 富源县教育局 | 曲靖市富源职业技术学校 | 规范中等职业学校办学行为的具体规定 | 100% | 1次/年 | 现场检查 | 1.招生行为是否规范; 2.收费行为是否规范; 3.专业设置是否规范; 4.学籍管理是否规范; 5.联合办学是否规范; 6.实习管理是否规范; 7.资助管理是否规范。 |
职业与成人教育科 |
7 | 富源县中小学教学用书检查 | 中央(部委办局)、省、市中小学教学用书管理文件 | 富源县教育局 | 全县各级各类学校 | 中央(部委办局)、省、市各部门关于中小学教学用书的管理规定 | 5% | 1次/年 | 现场检查或书面检查 | 1、是否落实上级部门中小学教学用书管理政策,是否监管到位; 2、学校是否按上级部门管理规定征订教学用书,包括教学用书的科目、品种、发行渠道、数量; 3、学校是否有违规征订或违法乱纪现象; 4、学校教师是否有违规征订或违法乱纪现象。 |
教研室 |
8 | 教育专项工程建设检查 | 《中华人民共和国建筑法》、《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国招标投标法》、《建设工程质量管理条例》、《曲靖市人民政府办公室关于印发曲靖市中小学危房整体改造暨标准化建设工程管理办法的通知》、《云南省全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件专项资金管理办法》、《曲靖市人民政府办公室关于成立曲靖市教育专项工程建设领导小组的通知》等国家、省、市相关工程建设法律、法规。 | 富源县教育局及监管部门 | 中心学校及项目学校 | 国家、省、市相关工程建设相关标准及管理办法,各类教育专项工程实施意见、要求及资金管理办法等 | 项目学校10% | 2次/年 | 现场检查 | 1.教育专项工程项目学校是否落实建设实施和管理主体责任; 2.是否严格执行基本建设程序; 3.是否严格遵守教育专项工程建设及建筑相关法律、法规; 4.教育专项工程建设管理是否严格规范,组织实施是否科学合理,各项制度是否健全、措施是否落实到位; 5.各项教育专项工程资金是否及时足额到位; 6.教育专项工程项目资金是否实行专户管理,按进度拨付; 7.是否按国家、省、市要求完成年度工程建设任务。 |
财务基建科 |
9 | 教育经费执行情况检查 | 《中小学财务制度》、《中小学会计制度》 | 富源县教育局及监管部门 | 乡(镇、街道)中心学校及学校 | 各项教育专项资金管理办法 | 每年抽查3个乡镇,每个乡镇中学全部检查,小学检查1-2所。 | 1次/年 | 现场检查 | 1、乡(镇、街道)中心学校及学校是否严格落实教育经费管理主体责任; 2、是否严格执行《中小学财务制度》、《中小学会计制度》; 3、各项教育专项资金是否及时足额到位; 4、“两免一补”、营养改善计划等教育民生资金是否严格规范; 5、各级各类学生资助资金是否及时足额落实到位; 6、中小学食堂财务是否纳入学校财务核算及管理; |
财务基建科 |
10 | 规范普通中小学幼儿园办学行为检查 | 《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《义务教育学校管理标准(试行)》、《义务教育课程设置实验方案》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程(试行)》、《中小学生学籍管理办法》、《云南省教育厅关于普通中小学校办学行为的若干规定》、《云南省中小学常规管理暂行规定》、《云南省学前教育条例》 | 富源县教育局 | 富源县辖区内普通中小学、幼儿园 | 教育法律法规涉及规范办学行为的相关规定 | 5% | 1次/年 | 现场检查 | 1.学校是否建立科学的决策管理机构; 2.学校是否建立校务公开制度; 3.学校有效减轻学生过重课业负担情况; 4.学校课程设置是否符合相关规定和要求; 5.学校是否严格规范教学时间; 6.学校学生作息时间是否规范; 7.学校课外作业量是否符合有关规定; 8.学校是否遵照双休日、节假日、寒暑假放假的有关规定; 9.学校考试行为是否规范; 10.学校教学用书是否规范; 11.学校的招生行为是否规范; 12.学校的学籍管理是否规范; 13.学校是否违法设置重点班和非重点班的情况; 14.公办中小学是否违规招收复读生,举办复读班情况; 15.是否存在教师有偿补课的情况; 16.教师是否存在体罚和变相体罚学生的违法行为; |
基础教育科 |
11 | 富源县教育局营养改善计划检查清单 | 《国务院办公厅关于实施农村义务教育学生营养改善计划的意见》(国发办[2011]54号)、《云南省人民政府办公厅关于实施农村义务教育学生营养改善计划的实施意见》(云政办发〔2012〕25号)、《曲靖市农村义务教育学生营养改善计划实施细则》、《曲靖市农村义务教育学生营养改善计划专项督导内容要点》 | 富源县营养改善计划领导小组成员单位 | 富源县农村义务教育学生营养改善计划实施学校 | 《国务院办公厅关于实施农村义务教育学生营养改善计划的意见》(国发办[2011]54号)、《云南省人民政府办公厅关于实施农村义务教育学生营养改善计划的实施意见》(云政办发〔2012〕25号)、《曲靖市农村义务教育学生营养改善计划实施细则》、《曲靖市农村义务教育学生营养改善计划专项督导内容要点》 | 5% | 1次/年 | 现场检查或书面检查 | 1.供餐管理是否规范; 2.食堂建设是否达标; 3.资金使用管理是否依法依规; 4.信息是否公开公示; 5.宣传教育是否到位; |
保卫后勤科 |
12 | 富源县教育局学校食品安全检查清单 | 《中华人民共和国食品安全法》、《云南省食品安全条例》、《云南省学校食堂食品安全管理制度》、《云南省食品安全地方标准管理办法》、《曲靖市农村义务教育学生营养改善计划食品安全保障管理暂行办法》 | 富源县营养改善计划领导小组成员单位 | 全县学校食堂 | 《富源县学校食品安全检查表》 | 5% | 1次/年 | 现场检查或书面检查 | 1.是否建立食品安全管理制度; 2.卫生许可证是否有; 3.食堂环境是否清洁; 4.是否进行健康管理及培训; 5.是否落实索票索证制度; 6.是否定期清洗消毒; 7.食品加工制作管理是否符合要求; 8.食品添加剂使用是否超标; 9.是否使用违禁油; 10.防护措施是否到位; |
保卫后勤科 |
13 | 富源县普通高中、中等职业学校招生工作行为检查 | 《云南省教育厅关于进一步规范普通高中招生行为的通知》、《曲靖市招生委员会关于加强2017年普通高中招生管理工作的通知》等云南省、曲靖市有关高中招生工作规定 | 富源县教育局 | 全县普通高中及中职学校 | 云南省、曲靖市、富源县高中、中职招生工作规定 | 10% | 1次/年 | 现场检查 | 1.高中和中职学校招生是否存在虚假宣传行为; 2.高中和中职学校招生是否存在违规收费行为; 3.高中和中职学校招生是否存在承诺招生行为; 4.高中学校是否存在招收旁听生、借读生、协议生的行为; 5.公办普通高中是否存在容留、招收往届复读生的行为; 6.高中和中职学校是否存在有偿招生行为; 7.高中和中职学校招生工作中存在的其他违规行为。 |
招生办 |
14 | 义务教育均衡发展评估 | 《教育部关于印发<县域义务教育均衡发展督导评估暂行办法>的通知》(教督〔2012〕3号)、《云南省人民政府关于促进义务教育均衡发展的实施意见》(云政发〔2011〕157号)、《云南省人民政府关于深入推进义务教育均衡发展的实施意见》(云政发〔2014〕26号) | 富源县人民政府及其职能部门 | 全县义务教育段学校 | 《云南省义务教育学校办学基本标准达标评估指标及标准》 | 3至5所义务教育阶段公办学校(含完全中学) | 每年抽查1至2个乡(镇、街道)及学校 | 随机抽查、现场检查 | 1.核查学校是否达到省级办学基本标准; 2.了解各方面对义务教育均衡发展是否满意。 |
督导室 |
15 | 云南省现代教育示范学校督导评估 | 《云南省现代教育示范学校督导评估方案》、《云南省现代教育示范学校督导评估标准操作细则》、《云南省现代教育示范学校督导评估工作规程》、《云南省现在教育示范学校督导评估认定管理办法》 | 富源县教育局 | 申报学校 | 《云南省现代教育学校督导评估综合评价量表》 | 按申报学校测定 | 1次/年,5年一轮 | 现场检查 | 学校是否达到云南省现代教育学校督导评估指标体系中的各项指标 | 督导室 |
16 | 县级人民政府教育工作督导评估 | 《国务院办公厅关于建立对县级人民政府教育工作进行督导评估的意见》(国办发〔2004〕8号)、《云南省人民政府关于建立对县级人民政府教育工作进行督导评估制度的实施意见(云政发〔2004〕141号)》、《云南省县级人民政府教育工作督导评估办法(修订稿)》(云政教督〔2006〕13号) | 富源县人民政府及其职能部门 | 全县各级各类学校 | 《云南省县级政府教育工作督导评估细则》 | 全县4个乡(镇、街道)8至20所学校 | 5年一轮,每年抽查1至2个乡(镇、街道) | 随机抽查,现场检查 | 1.学生的入学、辍学是否达标; 2.学校收费、“两免一补”落实是否到位; 3.农村义务教育保障经费是否落实到位; 4.贫困学生帮扶情况和教师待遇是否落实到位; 5.学校危房是否及时排除; 6.学校办学条件是否达标。 |
督导室 |
17 | 县级文明学校考评验收 | 《中共云南省委高校工委、省教育厅、省文明办实施意见》 | 富源县教育局 | 申报学校 | 《中小学幼儿园文明校园创建标准》 | 100% | 1次/2年 | 现场检查 | 1.领导班子、思想道德教育、活动阵地、教师队伍、校园文化、校园环境是否符合要求; 2.组织保障、机构保障、设施设备建设、经费支持是否到位。 |
德育科 |
18 | 学校校本培训情况检查 | 《富源县教学管理规程》 | 富源县教育局 | 全县各中小学、幼儿园 | 《富源县教学管理规程》 | 2% | 现场检查 | 1.校本培训学校管理情况;2.组织保障、机构保障、设施设备建设、经费支持情况;3.学校是否有完善的校本培训五年工作规划、学校教师个人发展五年规划和各年度校本培训计划;4.制度建设是否形成校本培训工作的运行管理机制、质量评估体系,包括学校自主研修制度、集中研训制度、网络研修制度、教师个人成长档案管理制度、送培送教制度、教师师德师风考核、考核奖励制度等;5.校本培训开展是否有效。A:专题集中研修活动B:教师读书学习活动C:教师教学反思活动D:课堂教学示范活动E:课题研究活动F:课程研发活动G:外出观摩活动H:经验交流活动等各项活动;6.校本培训是否通过校际交流互访、送培送教下乡等形式,发挥“示范校”的示范、引领和带动作用;7.校本培训是否及时总结经验,形成具有个性特色的课堂教学、教师培训、教学研究、校本课程开发、校本教材编撰等经验成果。 | 师资教育科 |